Avaliação da Disciplina

Durante as aulas de TIC aprendemos diversos recursos referentes a disciplina e como aplicá-los em sala de aula. Surgiram algumas dificuldades, porém foram sendo superadas no decorrer das aulas com o auxilio dos professores. É importante ser consciente de que melhorar é sempre bom, para que as atividades possam ser desenvolvidas com qualidade. A interação dos professores tem sido de grande valia, onde o papel de acompanhar o nosso desempenho tem sido eficaz. Sobre as aulas vale ressaltar que não temos do que reclamar, pois foram bastante satisfatórias, o único problema detectado foi na parte física da sala, no sentido de deficiência de alguns computadores.    

Culminância do Projeto Reciclar é Preciso

Com o fim do projeto, os alunos apresentarão no pátio da escola, para as demais salas, pais e professores, tudo que foi produzido em sala de aula. Os cartazes, o vídeo, os brinquedos que fabricaram e o jornal que produziram. Afim de conscientizar mais e mais pessoas sobre a importância de reciclar para ter uma vida saudável sem muita poluição.

POJETO RECICLAR É PRECISO – ATIVIDADES COM TIC

3ª ATIVIDADE:

1° Momento: Na sala de informática, os alunos irão aprender a utilizar o Publisher, para construir um jornal temático.

2° Momento: Os alunos irão elaborar um jornal, utilizando a ferramenta (Publisher) aprendida em sala de aula. Mostrando nesse jornal tudo o que foi aprendido no decorrer do Projeto Reciclar é Preciso.

CRONOGRAMA DA ATIVIDADE 3

ATIVIDADES	OBJETIVO	PERÍODO
1° Utilização do Publisher 2° Elaboração de um jornal	Ensinar o aluno a utilização do Publisher na elaboração de um jornal temático; saber tudo o que o aluno aprendeu durante o Projeto Reciclar é Preciso.	1 mês

POJETO RECICLAR É PRECISO – ATIVIDADES COM TIC

2ª ATIVIDADE:

1° Momento: Os alunos assistirão vídeos selecionados pela professora, do programa infantil “Art Attack”, que mostra como fabricar objetos a partir de materiais reciclados. 

2° Momento: Os alunos irão colher em casa materiais como: rolo de papel higiênico, garrafa pet, latinha de refrigerante, jornal e revista velhos entre outros. Aonde os materiais colhidos serão utilizados em sala de aula para fabricarem brinquedos.

3° Momento: Com a ajuda da professora, os alunos produzirão seu próprio vídeo mostrando passo a passo como construir um brinquedo com materiais reciclados. E postarão no Youtube.

CRONOGRAMA DA ATIVIDADE 2

ATIVIDADES	OBJETIVO	PERÍODO
1°.Vídeo aula 2°.Coleta de materiais 3°.Elaboração de um vídeo	Ensinar o aluno a reaproveitar o lixo, a fim de que ele crie objetos úteis para o seu dia-a-dia;· Ajudar os alunos a confeccionar alguns brinquedos.	De 5 à 6 aulas.

POJETO RECICLAR É PRECISO – ATIVIDADES COM TIC

1ª ATIVIDADE:

1° Momento: Iniciaremos a primeira atividade com o filme do Wall-e. Sinopse do filme: Em resumo o filme Wall-E começa nos mostrando a realidade da Terra que está soterrada, cheia de lixo e poluída com gases tóxicos da própria humanidade. A humanidade decide ir morar no espaço, em uma enorme nave com a intenção de que após 5 anos eles voltariam para novamente viver no planeta. Eles deixam milhares de robôs para limparem a Terra incansavelmente. Passados 700 anos o único robô que permanece vivo é Wall-E, que trabalha sozinho e coleciona inúmeras coisas que vai achando durante sua limpeza. WALL·E descobre uma pequena planta crescendo entre o lixo e a leva para casa, um depósito. Durante esse tempo as pessoas sofreram severas transformações como perdas de massa óssea e se tornaram obesos mórbidos e totalmente dependentes das máquinas (computador central). Até que certo dia uma nave surpreende Wall-E trazendo um robô moderno e atualizado, a Eva. Ela é um robô que foi enviado a Terra para procurar algum exemplar de vegetais, animais ou alguma coisa viva. Com o retorno da EVA e Wall-e, as pessoas percebem que a terra se recuperou e que eles já podem retornar para o planeta e reestruturar a vida na terra.

2° Momento: Levaremos os alunos para a sala de informática aonde os mesmos pesquisarão (usando a ferramenta de pesquisa) sobre as questões elaboradas pela professora para o projeto Reciclar é preciso: O que é lixo? O lixo pode ser aproveitado? Para onde vai o lixo depois da coleta? Quais as formas de tratamento do lixo? O que é reciclagem? Que tipos de lixo podem ser reciclados? Que ameaças o lixo traz para a natureza? Qual o tempo de composição do lixo? Quanto lixo a humanidade produz por dia? Como preservar o ambiente em que vivemos?

3° Momento: Os alunos deverão elaborar cartazes com os dados discutidos dos filme e colhidos da internet. 

CRONOGRAMA DA ATIVIDADE 1

ATIVIDADES	OBJETIVO	PERÍODO
1° Vídeo 2° Pesquisa 3° cartazes	Conscientizar os alunos para a necessidade de preservação do meio ambiente; esclarecer eventuais dúvidas acerca da reciclagem, aumentando o horizonte do conhecimento desses alunos.	No máximo 5 aulas.

Projeto Reciclar é Preciso - Objetivos

OBJETIVO GERAL: A criação do Projeto Reciclar é Preciso na Escola visa conscientizar os alunos para a necessidade de preservação do meio ambiente, mostrando como a educação ambiental é importante para o nosso planeta, dando enfoque à problemática do lixo e à solução oferecida pela reciclagem. Integrado também à comunidade escolar: pais, alunos e profissionais de educação, na busca do desenvolvimento sustentável ambiental. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conscientizar os alunos da problemática do lixo;· Criar uma consciência ambiental ao ensinar aos alunos a importância da redução, da reutilização e da reciclagem;· Esclarecer eventuais dúvidas acerca da reciclagem, aumentando, assim, o horizonte do conhecimento desses alunos;· Ensinar o aluno a reaproveitar o lixo, a fim de que ele crie objetos úteis para o seu dia-a-dia;· Ajudar os alunos a confeccionar alguns brinquedos.

Problematizando o Projeto - Projeto Reciclar é Preciso

Nesta aula iremos problematizar nosso Projeto Didático. Vamos desencadear junto a nossos alunos questionamentos sobre o que gostariam de estudar, descobrir em relação ao tema do projeto.

Questões para conscientizar os alunos sobre o projeto Reciclar é preciso: O que é lixo? O lixo pode ser aproveitado? Para onde vai o lixo depois da coleta? Quais as formas de tratamento do lixo? O que é reciclagem? Que tipos de lixo podem ser reciclados? Que ameaças o lixo traz para a natureza? Qual o tempo de composição do lixo? Quanto lixo a humanidade produz por dia? Como preservar o ambiente em que vivemos?